Jour 2 Avant de partir pour l'aéroport de Palomera situé à 1h30 de route de Tegucigalpa, je me suis rendue d'abord au Centro Cultural Arte & Amistad de la fondation Paris-Tegu où j'ai trouvé son responsable, Orlin Valerio. Ce centre qui bénéficie d'un accompagnement financier du SCAC permet à des jeunes en réinsertion professionnelle d'effectuer gratuitement un CAP en cuisine ou service en hôtellerie- restauration. Il offre également des activités artistiques et musicales. Je me suis ensuite rendue sur le terrain du futur lycée et y ai retrouvé sur place Thierry Quicroit, DAF, et Francisco Molina, membre de la commission immobilière qui m'ont fait visiter le site et décrit le projet en détail. Je soutiendrai le dossier de demande de garantie de l'État français pour l'emprunt que souhaite faire le comité de gestion mais m'assurerai au préalable que la gouvernance est irréprochable avec notamment le renouvellement du tiers des membres tel que prévu par les statuts et la mise en place d'une charte déontologique. Je remercie Martine Festaud, chargé d'affaires a.i., qui s'est rendue disponible tout au long de mon déplacement et toutes les personnes que j'ai rencontrées lors de ces 2 jours au Honduras. Direction le 6e et dernier pays de ce déplacement, le Costa Rica 🇨🇷

🏅🇫🇷 J-86 pour le début des Jeux Olympiques de #Paris2024 mais aussi J-119 avant les Jeux paralympiques ! Des milliers de places sont encore disponibles pour aller soutenir les athlètes ! 👊 Go aux #JOP ! RDV sur la billetterie : https://tickets.paris2024.org/?affiliate=24D

Suite du post publié hier : https://www.samantha-cazebonne.com/single-post/deplacement-honduras-1 Direction ensuite le ministère de l’éducation hondurien (SEDUC) où j’ai eu l’occasion d'échanger pendant 1h30 avec différents responsables du ministère et représentants du ministre. Nous avons pu aborder ensemble la coopération entre nos deux pays et les dispositifs mis en place. La partie hondurienne a présenté la mise en œuvre de la convention signée entre la SEDUC et France Éducation International (FEI) visant à appuyer la formation technique non universitaire dans le secteur du tourisme. Ce projet comporte quatre axes : modernisation institutionnelle, réforme curriculaire du baccalauréat technique hondurien en hôtellerie, construction et / ou réhabilitation des infrastructures et de l’équipement de deux centres pilotes de formation à Tegucigalpa, et Tela et, enfin, formation de formateurs. Il bénéficie d'une assistance technique de FEI à hauteur de 1,25M€. Nous avons également fait le point sur la création de postes d'enseignants du Français par la SEDUC prévue par la convention tripartite signée entre notre poste diplomatique à Tegucigalpa, le ministère hondurien de l'éducation et l'université nationale du Honduras (UNAH). Départ ensuite pour l’Alliance française pour une visite et un échange avec Mme de Leon, présidente du conseil d’administration, et son équipe. Elle assure bénévolement l'intérim du directeur expatrié dont le poste n'est pas encore pourvu et je salue son engagement. Fin de journée avec un cocktail dinatoire organisé par le poste diplomatique à l’Alliance française avec plusieurs membres de la communauté française. J’ai pu leur expliquer les raisons de ma présence et les objectifs de ce déplacement en Amérique centrale. Je leur ai rappelé l'importance d'aller voter à l'urne à l'Alliance française pour les élections européennes 🇪🇺. Je profite de ce résumé de mon déplacement au Honduras pour saluer M. l’Ambassadeur, Cédric Prieto, que j’ai connu au tout début de mon mandat de parlementaire dans d’autres fonctions et actuellement en formation en France. J'avais effectué une visioconférence de cadrage avec lui avant mon départ et aurai l'occasion de faire un "débriefing" dans les prochaines semaines.

5e pays du déplacement en Amérique centrale, le Honduras 🇭🇳 Jour 1 Cliquer sur les flèches pour faire défiler les photos Début de journée au Lycée franco-hondurien (LFH), établissement conventionné avec l'AEFE qui accueille près de 650 élèves de la PS à la terminale et qui prépare les élèves à un double diplôme : baccalauréat français et bachillerato hondureño. Plus de 80% des bacheliers partent en France faire leurs études supérieures, c’est un pourcentage très important pour le réseau. Un projet de construction d’un nouveau lycée à l’extérieur de la ville est en cours depuis 10 ans, j’aurais l’occasion de visiter le site demain. Après la visite des locaux actuels, j’ai pu échanger avec l’équipe de direction dirigée par Stéphane Coll et le comité de gestion présidé par Sonia Banagas. Nous avons discuté des statuts de l'association, de la gouvernance et du projet immobilier évalué à 14M$ qui a pour objectif de permettre à terme à l'issue de la seconde phase de scolariser 1 000 à 1 100 élèves. Rencontre ensuite avec les représentants des parents d'élèves qui apprécient le côté multiculturel de l'établissement mais estiment que l'usage du français devrait être renforcé dans le cadre de diverses activités pour pallier au fait que peu d'élèves parlent français en dehors des temps de classe. Nous avons également discuté du projet immobilier et de la mise en place d’une commission qui avait été appelée de ses vœux par de nombreux parents. Rencontre avec les élèves du CVL qui sont très fiers d'être scolarisés dans cet établissement et convaincus par l'apprentissage de l'esprit critique qu'on ne retrouve pas dans le système local. Ils espèrent que le projet immobilier verra bientôt le jour car les conditions d'apprentissage actuelles ne sont pas optimales et ne permettent pas la scolarisation d'élèves à mobilité réduite au secondaire. Il espèrent aussi que les échanges ADN AEFE reprendront bientôt. Ils m'ont également fait part de cas de harcèlement scolaire même si une campagne "Non au harcèlement" a été mise en place. Nous avons également discuté de l'orientation dont ils sont très satisfaits et de l'idée que je porte depuis plusieurs années d'offrir des bourses à des anciens élèves pour devenir professeurs plus tard dans leur établissement français de l'étranger. Car ici il est très compliqué de faire venir des enseignants de France, aider des élèves du lycée à devenir enseignants serait une piste à creuser pour pallier ces difficultés constatées et à venir. Enfin rencontre avec les représentants des personnels avec qui nous avons dans un premier temps évoqué la situation des contrats de droit local. Ils souhaiteraient plus de transparence tant au niveau de la grille salariale que des contrats eux-mêmes et également la gratuité totale de la scolarité de leurs enfants aujourd'hui prise en charge seulement à 50%, revendications que je soutiens totalement et qui est essentielle pour l'attractivité et la fidélisation. Ils souhaitent également la mise en place d'une caisse de solidarité pour les voyages scolaires. Chaque année ne peuvent y participer des enfants de personnels locaux qui se sacrifient déjà financièrement pour scolariser leurs enfants. Nous avons finalement évoqué le problème général d'attractivité du Honduras et en particulier pour les postes de détachés AEFE au lycée. 3 postes n'ont pas été pourvu depuis 3 ans ! Suite de la journée dans le prochain article

🇨🇵 EN FRANCE / GOUVERNEMENT ➡ Gouvernement : Qu'est-ce qu'un député européen ? 🇪🇺https://www.info.gouv.fr/actualite/quest-ce-quun-depute-europeen - Ce qu’il faut retenir du plan de simplification pour les entreprises https://www.info.gouv.fr/actualite/ce-quil-faut-retenir-du-plan-de-simplification-pour-les-entreprises - Ce qui change au 1️⃣ mai 2024 https://www.info.gouv.fr/actualite/ce-qui-change-au-1er-mai-2024 ➡ Compte rendu du Conseil des ministres du 17 avril https://urlz.fr/ql5F ➡ Point de presse du porte-parole adjoint du Quai d'Orsay du 26 avril - https://www.youtube.com/watch?v=epweP0F4Z88 🏛 AU SÉNAT ET A L'ASSEMBLÉE NATIONALE ❗️Les travaux sont suspendus dans les 2 chambres du 15 au 26 avril - Ordre du jour des prochaines semaines : ➡ SÉNAT : https://www.senat.fr/ordre-du-jour/ordre-du-jour.html ➡ AN : https://www.assemblee-nationale.fr/14/seance/ 🗞️ DANS LA PRESSE FDE ➡ Les résultats de la campagne Stafe 2024 https://urlz.fr/qqQ6 ➡ Les résultats de la première enquête du baromètre 2024 d'Expat Communication https://urlz.fr/qqQ4 ➡ Emmanuel Macron dévoile sa vision de l'Europe https://urlz.fr/qqQH ➡ Les chiffres de l’expatriation étudiante en 2024 : où se situe la France ? https://urlz.fr/qqQM 🚸 REFLEXES (ENSEIGNEMENT FRANÇAIS  L'ÉTRANGER) ➡ "Écoute et moi" : un webinaire sur la prévention de l'échec scolaire https://urlz.fr/qqPW ➡ Cap sur le projet campus au Collège international Marie de France à Montréal ! https://urlz.fr/qqPZ 🎬 Les 3 minutes ReflexeS | Chaque mardi, ReflexeS publie une capsule vidéo sur différents sujets liés à l'enseignement français à l'étranger : https://www.youtube.com/playlist?list=PL7A_hgu1yRAq0GtmzJ86mYciN0qCXIltS ✈️ CONSEILS AUX VOYAGEURS ➡ Dernières minutes de France Diplo : Emirats arabes unis 🇦🇪 (urgence attentat), Indonésie 🇮🇩 (éruption volcanique), Italie 🇮🇹(expérimentation d’une taxe à Venise) - http://tinyurl.com/54r4w6tp 🔔 À VOS AGENDAS ➡ 14 mai : examen au Sénat de la proposition de loi visant à poursuivre la dématérialisation de l'état civil du ministère de l'Europe et des affaires étrangères ➡ 26 juillet : Jeux Olympiques et paralympiques de Paris J-94

4e pays du déplacement en Amérique centrale, le Guatemala 🇬🇹 Jour 1 Début du déplacement dimanche soir par un dîner avec plusieurs membres du poste diplomatique et de la communauté française : Sébastien Bulot, chargé d’affaires a.i. de l’ambassade de France, Christelle Génaudeau, cheffe de section consulaire, Emmanuel Seidner, directeur général de la CCI française au Guatemala, Yannick Castagné, président de l’UFE Guatemala, Jean-Paul Tarby, directeur général de l’Alliance française et Esra Belen-Tarby, présidente de Guatem’accueil. L’occasion de faire un premier point avec eux sur la communauté française installée au Guatemala, ses attentes et ses besoins ainsi que la coopération entre nos deux pays. Jour 2 Début de journée au Lycée Jules Verne qui accueille un peu plus de 1 000 élèves de la PS à la terminale. Cet établissement créé en 1966 est conventionné avec l’AEFE et gouverné par une association civile culturelle constituée de parents, d'anciens élèves et de chefs d'entreprise. Échanges tout d’abord avec la "junta directiva" de l'association gestionnaire et en particulier son président, Carlos Larios, sa secrétaire, Macarena Corlazzoli, et sa trésorière, Claudia Montenegro. Nous avons évoqué la relation avec l'AEFE et discuté du plan stratégique de l'établissement et de son projet immobilier qui bénéficie d'un accompagnement par le SADR. La superficie du terrain vient d’être portée à 12 ha par l'acquisition d'une parcelle adjacente permettant la création de nouveaux espaces sportifs et la construction d'un bâtiment avec des laboratoires et des salles d'art et de technologie. Échanges ensuite Delphine Villechaise, proviseure, et son équipe de direction sur la structure pédagogique de l'établissement puis visite des locaux. J'ai eu grand plaisir à écouter les élèves et leur professeur interpréter une pièce de musique au marimba, instrument national du Guatemala. L'établissement bénéficie de locaux spacieux, bien éclairés, propices aux apprentissages. L'espace des maternelles dont l’agencement a été très bien pensé est très fonctionnel et agréable à vivre pour les élèves et enseignants. J'ai ensuite rencontré les élèves élus dans les différentes instances de l'établissement qui m'ont présenté de façon très structurée leurs activités et leurs projets : village de Noël, projets sociaux, carnaval, kermesse, projets extrascolaires, projets sportifs, développement durable, voyages scolaires et échanges ADN AEFE, etc. J'ai également répondu aux questions des jeunes web reporters qui m'ont interrogé sur mon parcours universitaire et professionnel avant de devenir sénatrice, ma motivation pour devenir sénatrice, mon plus grand défi en tant qu'élue. mes actions au sénat au profit de l'EFE et l'objectif de la visite au Guatemala. Bravo à eux à toute l’équipe qui s’est mobilisée pour cette remarquable organisation. Rencontre ensuite avec les représentants des personnels avec lesquels j'ai discuté du dialogue social et notamment de la prise en charge à 100% de la scolarité des enfants de personnels de droit actuel (actuellement de seulement 50%) et du gel de leurs salaires. Nous avons également évoqué l'avantage familial des personnels détachés et le bornage à 6 ans. Je dois prochainement aborder ce sujet avec la ministre de l'Éducation nationale Nicole Belloubet. Rencontre avec les représentants des parents d'élèves avec lesquels nous avons parlé du soutien de l'AEFE à l'établissement, de l'orientation dans le supérieur et de l'association des anciens élèves qui devrait voir prochainement le jour. Direction ensuite l’Ambassade pour un échange avec l'équipe de la chancellerie et de la section consulaire. J'ai pu ainsi avoir un panorama de nos relations économiques avec le Guatemala et de la coopération avec notamment la mise en place de Fonds équipe France (FEF) pour la protection des journalistes et la protection des océans. Présentation également des activités consulaires avec une compétence sur le Guatemala mais aussi sur le Belize, le Honduras et le Salvador obligeant à l'organisation de tournées consulaires. Fin de journée à l’Alliance française en compagnie de son directeur, Jean-Paul Tarby qui m'a fait une présentation détaillée des activités et des projets en cours et à venir de même qu'une visite des différents espaces : salle d'exposition, médiathèque, salles de cours, Espace Campus France, etc.. Le directeur de l'Alliance française de Guatemala est également le coordinateur de toutes les Alliances d'Amérique centrale. L’Alliance de Guatemala accueille chaque année, en son siège ou dans ses annexes, plus de 2 000 apprenants. Je remercie Sébastien Bulot, chargé d'affaires a.i., qui s'est rendu disponible tout au long de mon déplacement et toutes les personnes que j'ai rencontrées lors de ces 2 jours au Guatemala, dont la Proviseure et toute son équipe. Prochaine étape le Honduras 🇭🇳

Cliquer sur les flèches noires sur le côté pour faire défiler les photos. Jour 1 Accueil à l'aéroport par Lucien Mauboussin, premier conseiller à l'ambassade de France au Nicaragua et trajet jusqu'à la Résidence où nous sommes arrivés à minuit et demi. Jour 2 Début de journée au lycée franco-nicaraguayen Victor Hugo en compagnie de Sonia Doña Pérez, ambassadrice de 🇫🇷. Cet établissement conventionné avec l'AEFE scolarise un peu plus de 200 élèves de la PS à la terminale et prépare les élèves à la fois au baccalauréat français et au baccalauréat nicaraguayen. Accueil et visite de l'établissement avec le proviseur Marc Sefil. Les élèves m'ont fait le plaisir d'interpréter Le Sud de Nino Ferrer puis Les Champs-Elysées de Joe Dassin accompagnés à la guitare par leur enseignant. Échanges ensuite avec l'équipe de direction et le comité de gestion. Nous avons évoqué la gouvernance de l'établissement et le projet de relocalisation qui consiste en une fusion-acquisition avec l'école trilingue Pierre et Marie Curie et qui a bénéficié d'un avis favorable de la COGAREFE pour une garantie de l'État 🇫🇷. L'objectif est de pouvoir scolariser à terme 600 élèves. J'ai ensuite rencontré les représentants des personnels avec qui j'ai évoqué le bornage à 6 ans ou 9 ans des détachements, le problème de la retraite pour les personnels français de droit local car il n'y a pas d'accord de sécurité sociale 🇫🇷🇳🇮 et la prise en charge des écolages actuellement de seulement 50%. J'ai finalement rencontré les représentants des parents et des élèves qui m'ont fait part de leur satisfaction de l'établissement où il règne une bonne ambiance et où il y a de bonnes relations entre les différents acteurs de la communauté scolaire. Les élèves présents ont exprimé leur satisfaction tout en souhaitant la possibilité de participer aux échanges ADN et d’avoir accès à des cours d’art. Après cette matinée passée au lycée, je me suis rendue en compagnie de l'ambassadrice au ministère de l'Éducation du Nicaragua à l'invitation de la ministre Mendy Arauz Silva. Nous avons évoqué la coopération linguistique et éducative et l'enseignement du français au Nicaragua de même que la relocalisation du lycée franco-nicaraguayen pour lequel nous avons sollicité le soutien des autorités. Fin de journée par un échange avec l'équipe de l'ambassade et une réception à la Résidence de 🇫🇷 avec la communauté française. Ce fut l'occasion de m'adresser à nos compatriotes pour leur présenter ma mission au Nicaragua et leur rappeler l'importance d'aller voter 🗳️ pour les élections européennes 🇪🇺. Je remercie Madame l'ambassadrice qui s'est rendue disponible tout au long de mon déplacement et Monsieur le proviseur et son équipe pour leur accueil au lycée. Prochaine étape le Guatemala 🇬🇹 où je vais à nouveau arriver aux alentours de minuit.

Les photos défilent du Salvador ci-dessus Jour 1 Vol Quito-San Salvador ✈️ Accueil à l'aéroport par Anne Denis-Blanchardon, ambassadrice de France au Salvador et trajet jusqu'à la Résidence qui nous a permis de faire un premier point sur la situation du pays. Rencontre et échanges avec des représentants de la communauté française, des personnalités politiques et économiques salvadoriennes mais aussi de pays tiers à l’occasion d’un dîner “Goût de France” organisé à la Résidence. Ce fut l'occasion de mettre en valeur la gastronomie française et le savoir-faire de plusieurs chefs installés au Salvador et également d'avoir de riches échanges notamment avec María Luisa Hayem, ministre de l’économie du San Salvador, qui sera prochainement accueillie à Paris par le cabinet du ministre du commerce extérieur. Jour 2 Début de journée au Lycée français Antoine et Consuelo de Saint-Exupéry en compagnie de Madame l'ambassadrice. Cet établissement scolarise plus de 1 400 élèves de la petite section à la terminale et prépare les élèves à la fois au baccalauréat français et au baccalauréat salvadorien (l’épreuve AVANZO). Il est le seul établissement international du Salvador doté de dispositifs d'inclusion. À la rentrée prochaine, les élèves auront la possibilité de s'inscrire au BFI américain. Après une visite de l’établissement, nous avons pu échanger avec le proviseur, Laurent Boy, et l’équipe de direction. Échange ensuite avec les représentants des personnels élus au conseil d’établissement.  Nous avons évoqué notamment évoqué le bornage des détachements et la prise en charge totale de la scolarité des enfants des personnels enseignants de droit local, sujet fondamental pour garder une attractivité de qualité pour l’établissement. Échange ensuite avec les parents d’élèves élus à la junta directiva et ceux élus au conseil d'établissement et au conseil d'écoles. La junta venant tout juste d'être élue et intégralement renouvelée, nous avons fait un point sur les principes de gouvernance partagée et sur la feuille de route de la junta pour les prochaines années. Je suis également revenu sur les frais de scolarité des enfants des personnels enseignants de droit local et ai insisté sur l'importance qu'ils en soient totalement exonérés. J'ai enfin eu un échange avec les élèves élus au CVC/CVL et avec les ambassadeurs pour la lutte contre le harcèlement. Nous avons abordé les sujets liés aux harcèlement, l’esprit critique, la liberté d’expression et l’orientation future des élèves qui se projettent presque tous en Europe. La séquence au lycée s'est conclue par un déjeuner sur place à l'invitation du proviseur et avec des représentants des différents acteurs de la communauté scolaire. De retour à l’Ambassade, j'ai pu d'abord m'entretenir avec Madame l’ambassadrice puis avec les membres de son équipe. L'ambassade de France au Salvador est un poste à présence diplomatique (PPD) ce qui signifie qu'il n'y a pas de section consulaire laquelle se trouve à Guatemala. Je me suis finalement entretenue avec Alain Kahn, conseiller des Français de l’étranger de la circonscription. Nous avons discuté de la nécessité qu'un consul honoraire soit nommé afin de pouvoir rendre certains services à la communauté que le poste n'est pas en mesure d'offrir. Fin de journée à San Salvador à l'Alliance française. Visite avec son directeur, Cyril Anis, et échanges avec les membres de son équipe. En plus d'une programmation culturelle particulièrement riche, l'Alliance propose des cours de Français autant en présentiel qu'en ligne. En 2023, pas loin de 2 000 personnes ont été formées et chaque samedi il y a 500 apprenants ! Échange également avec Gary Quintanilla, responsable de l'antenne Campus France nouvellement ouverte. Je remercie Madame l'ambassadrice qui s’est rendue disponible tout au long de mon déplacement. Un remerciement particulier également au proviseur pour la qualité des échanges et je salue sa prise de fonction très appréciée par la communauté scolaire. Direction maintenant l’étape 3 de ce déplacement : le Nicaragua 🇳🇮

Poursuite de la journée avec la COCAC et l'attachée de coopération éducative à l'Alliance 🇫🇷 de Quito où j'ai pu m'entretenir lors d'un déjeuner sur place avec sa directrice générale, Nathalie Pouchin, la directrice culturelle, Sabine Ferchaud, Apolline Blanchard, attachée de coopération technique, Margault Couaillac, attachée de coopération scientifique et universitaire, Marie-José Durand, responsable de l'Espace Campus France et Stefany Paez, responsable du bureau Équateur de France Volontaires. J'ai ainsi eu un panorama de nos actions de coopération autant culturelle par le biais d'un réseau de 5 Alliances que scientifique et universitaire avec 120 accords universitaires, des bourses d'exonération pour les études en France et 2 fonds FEF (ex FSPI) pour le financement de projets de thèses et des microprojets. La coopération technique n'est pas en reste avec notamment des actions en matière de prévention des grossesses précoces et en matière de justice et de police. J'ai ensuite visité l'Alliance française qui compte un amphithéâtre très prisé, une salle d'exposition accueillant de très nombreux visiteurs mais aussi de nombreuses salles de cours et une médiathèque. Elle héberge également l'espace Campus France (300 étudiants chaque année alors qu'ils étaient 600 avant le COVID) et le bureau équatorien de France Volontaires. Fin de journée à la section consulaire de l'ambassade de France en compagnie du chef de section, régisseur et SGA, Régis Malié. J'ai pu échanger avec les agents des différents services : service social, service de l'administration des Français et service des visas. Ce dernier service est particulièrement saturé avec un seul agent titulaire instructeur pour pas loin de 5 700 demandes de visas en 2023 ! Je me suis engagée à soutenir l'ouverture d'un second poste d'agent titulaire dans ce service afin de lui permettre de fonctionner adéquatement. Mon séjour à Quito s'est achevé par un dîner donné par l'ambassadeur de France avec quelques personnalités équatoriennes et ambassadeurs francophones. Je tiens à le remercier de même que son épouse pour leur accueil et leur hospitalité. Prochaine étape, le Salvador 🇸🇻.

Jour 1 : Après 13h de vol, arrivée à Quito puis transfert vers la résidence de 🇫🇷 en 🇪🇨. Dîner avec l'ambassadeur, Frédéric Desagneaux, et son épouse, qui fut l’occasion d’évoquer la relation bilatérale entre 🇪🇨 et 🇫🇷, la situation sécuritaire, le prochain référendum et la place de la femme dans la société équatorienne. Jour 2 : Petit déjeuner en présence de l'ambassadeur et des élus conseillers des Français de l'étranger, François Andres et Yves du Parc, et le chef de section consulaire, Régis Malié. Nous sommes revenus sur la situation sécuritaire qui préoccupe de plus en plus nos compatriotes autant ceux de passage victimes d'agressions que ceux installés dans le pays et œuvrant notamment dans le domaine touristique. Nous avons également évoqué les élections européennes 🇪🇺 et l'importance de mobiliser la communauté française pour aller voter à l'urne, soit au lycée 🇫🇷 à Quito, soit à l'Alliance 🇫🇷 à Guayaquil. Direction ensuite le lycée franco-équatorien La Condamine en compagnie de Pascale Baraghini, COCAC, et Veronica Auzias, attachée de coopération éducative. Cet établissement conventionné avec l'AEFE a récemment fêté ses 55 ans et scolarise environ 1 400 élèves de la PS à la terminale. L'établissement offre une section internationale en élémentaire, un parcours américain au collège et va proposer à la rentrée prochaine le BFI américain. L'organisme gestionnaire de cet établissement est une fondation de droit équatorien dont la plupart des membres du CA sont désignés par l'ambassadeur de France. Échange avec sa présidente, Marie-Gabrielle Cavé, et Ivan Torres. Échange ensuite avec le proviseur, Jérôme Sabatier-Crueise et l'équipe de direction. À noter la présence d'un recteur équatorien qui s'assure de la conformité avec les programmes équatoriens (les élèves obtiennent à la fois un bac 🇫🇷 et un bac 🇬🇶) et valide le recrutement de tous les enseignants de droit local. Visite ensuite de l'établissement magnifiquement arboré lors de laquelle j'ai pu observer plusieurs dispositifs pédagogiques innovants tels que des classes multi-âges en maternelle et des classes flexibles en élémentaire et au collège. Échange avec les représentants des parents d'élèves qui sont globalement très satisfaits du lycée qu'ils considèrent comme un établissement de référence, colonne vertébrale de la communauté francophone à Quito. Ils saluent la bonne communication avec l'équipe de direction. Échange ensuite avec les élèves qui sont également très satisfaits mais trouvent le rythme intensif. Nous avons évoqué la mise en place du programme Phare et le rôle des ambassadeurs contre le harcèlement scolaire. Et finalement échange avec les représentants des personnels qui m'ont fait part de la difficulté de plus en plus grande à recruter localement des enseignants francophones et de l’inquiétude qui font suite aux licenciements liés aux baisses d’effectifs durant la période Covid. Nous avons également évoqué la prise en charge de la scolarité des enfants des personnels et de l'assurance maladie complémentaire par l'employeur. Suite du post demain...

🇨🇵 EN FRANCE / GOUVERNEMENT ➡ Gouvernement : Aide à mourir : que retenir du projet de loi ? https://urlz.fr/qfEX - Comment les députés européens sont-ils élus ? https://urlz.fr/qfFf ➡ Compte rendu du Conseil des ministres du 10 avril https://urlz.fr/qfEf ➡ Point de presse du porte-parole adjoint du Quai d'Orsay - (28/03/2024) https://www.youtube.com/watch?v=zJkABqYkK7U 🏛 AU SÉNAT ET A L'ASSEMBLÉE NATIONALE ❗️Les travaux seront suspendus dans les 2 chambres du 15 au 26 avril - Ordre du jour des prochaines semaines : ➡ SÉNAT : https://www.senat.fr/ordre-du-jour/ordre-du-jour.html ➡ AN : https://www.assemblee-nationale.fr/14/seance/ - Travaux dans l'hémicycle : ➡ SÉNAT : ✅  adoption de la proposition de loi tendant à préserver l'accès aux pharmacies dans les communes rurales ✅ adoption de la proposition de loi visant à endiguer la prolifération du frelon asiatique et à préserver la filière apicole ✅ adoption du projet de loi portant diverses dispositions d'adaptation au droit de l'Union européenne en matière d'économie, de finances, de transition écologique, de droit pénal, de droit social et en matière agricole ➡ AN :  ✅ adoption de la proposition de loi visant à accroître le financement des entreprises et l’attractivité de la France 🗞️ DANS LA PRESSE FDE ➡ Passeports, cartes d’identité : la liste complète des consuls honoraires habilités https://urlz.fr/qfH9 ➡ Impôts pour les non-résidents : les expatriés doivent passer à la caisse https://urlz.fr/qfH8 ➡ Français de l'étranger ? Vous pouvez aussi obtenir la médaille d'honneur du travail https://urlz.fr/qfI3 🚸 REFLEXES (ENSEIGNEMENT FRANÇAIS  L'ÉTRANGER) 🎬 Les 3 minutes ReflexeS | Chaque mardi, ReflexeS publie une capsule vidéo sur différents sujets liés à l'enseignement français à l'étranger : ➡  Vous vous posez des questions sur l'homologation des établissements 🇫🇷 dans le monde ? ➡  Connaissez-vous les différences entre les statuts d'établissements ? (EGD ?, conventionné ? Partenaire ? ) ➡ Vous souhaitez en savoir plus sur le fonctionnement des bourses scolaires au sein du réseau ? 📹 A découvrir et partager autour de vous : https://www.youtube.com/playlist?list=PL7A_hgu1yRAq0GtmzJ86mYciN0qCXIltS ✈️ CONSEILS AUX VOYAGEURS ➡ Dernières minutes de France Diplo : Iran🇮🇷/Israël🇮🇱/Liban🇱🇧 (risque d’escalade militaire) - Guatemala 🇬🇹 (Incendies et pollution de l’air) - Togo 🇹🇬(manifestations) http://tinyurl.com/54r4w6tp 🔔 À VOS AGENDAS ➡ 14 mai : examen au Sénat de la proposition de loi visant à poursuivre la dématérialisation de l'état civil du ministère de l'Europe et des affaires étrangères ➡ 26 juillet : Jeux Olympiques et paralympiques de Paris J-105

❗️IMPÔTS  | La DINR (direction des impôts de non-résidents) nous invite à partager la fiche ci-dessous avec les éléments d'information les plus importants pour la déclaration de revenus 2023 des non résidents à effectuer entre le 11 avril et le 23 mai 2024. ➕ d'infos ➡️  https://www.impots.gouv.fr/accueil