"Comme je m'y suis engagée, la mission qui m'a été confiée ne sera pas ma mission, mais bien celle d'un collectif composé de professionnels de l’éducation et de d’administration des établissements scolaires, de la diplomatie d'influence, des finances publiques, de parents d'élèves, d'élèves et d'anciens élèves...

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Les élus de terrain, sénateurs, députés, conseillers des Français de l'étranger, qui sont en première ligne au sein des instances des établissements scolaires, pour soutenir le réseau au niveau législatif, au sein de l'Assemblée des Français de l'étranger ou lors des conseils consulaires, seront également pleinement parties prenantes et contributeurs.

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J'ai la chance, dans le cadre de cette mission, de pouvoir m'appuyer également sur l'expertise des inspections générales de l'Éducation nationale, des Affaires étrangères et des Finances publiques pour accompagner cette réforme. Par leur connaissance et leurs travaux d'analyse, ces experts permettront d'objectiver les propositions formulées et d'en valider la faisabilité. (...)" (Voir le point d'étape 1)

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Samantha CAZEBONNE