École inclusive : soutien à l'outil Qualinclus



Le ministère de l’Education nationale, de la Jeunesse et des Sports a lancé un outil participatif pour tous les établissements du second degré.


Il s’agit d’un guide d’auto-évaluation pour une école inclusive reposant sur une démarche participative afin d’améliorer l’efficience et l’équité du système éducatif pour les élèves en situation de handicap.


Cette démarche est soutenue par l’AEFE et suivie par son Observatoire des élèves à besoins éducatifs particuliers (Obep) qui lance un appel à volontariat des établissements homologués pour tester le « Qualinclus EFE ».


J’encourage tous les lycées français de la circonscription à utiliser ce guide d’auto-évaluation et à s’engager pleinement dans la voie de l’inclusion en répondant à cet appel à volontariat.


Pour découvrir le guide, c’est par ici : https://eduscol.education.fr/1257/qualinclus-un-guide-d-auto-evaluation-pour-une-ecole-inclusive

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